近日，中国科协、教育部、中国科学院、中国社会科学院、中国工程院就做好2012年科学道德和学风建设宣讲教育工作联合发出通知，全面部署2012年全国科学道德和学风建设宣讲教育工作。

　　2011年，针对社会上对科学道德和学风建设反映强烈这一突出问题，中国科协与教育部决定联合采取措施，共同推动在高校和科研机构的研究生中开展科学道德和学风建设宣讲教育，旨在帮助研究生迈好科研生涯的第一步，从源头上防止学术不端行为。这项工作从一开始就注重实际效果，不做表面文章，扎扎实实抓落实，得到了社会各界的普遍好评，中央领导同志也作出重要批示予以充分肯定，并就进一步做好科学道德和学风建设宣讲教育工作提出明确要求。2012年，这项工作将由中国科协、教育部、中科院、社科院、工程院联合行动，共同推进。

　　通知提出， 2012年的科学道德和学风建设宣讲教育将继续按照全覆盖、制度化、重实效的要求，重点做好以下几个方面的工作：

　　一是召开全国科学道德和学风建设宣讲教育工作会议。为着力推进宣讲教育工作，中国科协、教育部、中国科学院、中国社会科学院、中国工程院定于2012年6月上旬在北京召开“全国科学道德和学风建设宣讲教育工作会议”，总结2011年工作情况，交流工作经验，部署2012年工作。中国科协、教育部、中国科学院、中国社会科学院、中国工程院领导同志将出席会议。全国人大常委会副委员长、中国科协主席韩启德同志，教育部部长、党组书记袁贵仁同志将发表讲话，中国科协常务副主席、书记处第一书记、党组书记陈希同志主持会议并作会议总结。各省区市和新疆生产建设兵团科协、教育厅（教委、教育局）领导同志和有关处室负责同志，中国科学院研究生院、中国社会科学院研究生院领导同志，中国人民解放军学位委员会办公室、中共中央党校学位评定委员会领导同志，中国工程物理研究院研究生部领导同志，各部委直属高校、省部共建高校、“985工程”和“211工程”高校领导同志，有关部队院校领导同志，有关科研院所领导同志参加会议。2个省级科协的领导同志、2个省级教育厅（教委、教育局）的领导同志、4所高校（科研院所）的领导同志，2名宣讲专家代表将作会议交流发言。会议还将邀请中央有关部委的领导同志出席。

　　二是集中宣讲与普遍教育相结合面向研究生开展科学道德和学风建设教育。作为示范和引导，2012年9月，中国科协、教育部、中国科学院、中国社会科学院、中国工程院将在人民大会堂继续主办“2012年首都高校科学道德和学风建设宣讲报告会”，邀请具有广泛社会影响力的著名科学家为首都高校、科研院所2012年新入学的研究生作宣讲报告。各省区市也将在9月份研究生新生入学后举办一场以上集中宣讲报告会。部分省区市还将根据实际情况在所属地市举办集中宣讲巡回报告会。除集中宣讲外，各研究生培养单位还要根据自身的实际情况，结合研究生培养环节开展面向全体研究生的主题鲜明、针对性、时效性强的科学道德和学风建设教育。各研究生培养单位要在新生报到时，发放科学道德和学风建设相关读本或材料。所有研究生导师要与指导的研究生开展一次科学道德和学风教育主题谈话、谈心活动。

　　三是逐步扩大科学道德和学风建设教育对象范围。2012年，科学道德和学风建设教育要继续按照全覆盖、制度化、重实效的要求，在实现研究生全覆盖的基础上，向高年级本科生、青年教师、青年科技工作者拓展。各高校要将高年级本科生逐步纳入科学道德和学风建设教育对象。各相关高校和科研院所要结合本单位实际，在11月底前组织一次面向高校和科研院所新入职的教师和科技工作者、新上岗的研究生（包括硕士和博士研究生）导师的宣讲教育。同时，鼓励高校、科研院所面向研究生、高年级本科生、青年教师、青年科技工作者开展其它形式多样的科学道德和学风教育建设工作。

　　四是推进科学道德和学风建设宣讲专家队伍建设。推进宣讲专家队伍建设是推动宣讲教育常态化、制度化的重要保障。中国科协、教育部、中国科学院、中国社会科学院、中国工程院组建全国层面的宣讲专家队伍，并大力支持院士、专家投身宣讲教育工作。各省区市建立省级层面宣讲专家队伍，并指导青年学生、青年教师、青年科技工作者数量较多的高校、科研院所组建本单位的宣讲专家队伍。各相关单位要加强与宣讲专家的联系沟通，及时通报宣讲教育工作进展情况和成效，认真听取他们的意见、建议，不断改进工作。各高校、科研院所要积极支持院士、专家参与到宣讲教育中。

　　通知要求，各省区市要结合本地区实际，充实本地区科学道德和学风建设宣讲教育领导小组。要及时召开领导小组工作会议，研究、谋划好本地区宣讲教育工作，制定2012年宣讲教育工作实施方案，有条件的省区市要召开宣讲教育工作会议。各高校、科研院所的宣讲教育工作在所在省区市宣讲教育领导小组的统一指导下开展，各省区市宣讲教育领导小组要加强工作指导、检查、督促，推动工作落实。全国宣讲教育领导小组及办公室将加强对各省区市和重点高校、科研院所宣讲教育工作的指导、检查与督促，适时派出督查组实地督查。要加大宣讲教育工作的宣传力度，加强网络平台建设，办好“科学道德和学风建设宣讲教育”专栏，进一步扩大宣讲教育工作的影响力。宣讲教育年度工作任务完成后，各单位要认真做好工作总结，逐步建立起长效机制。

（转自：中国科协网站）